Questionnaire Secourisme PSE

1 Identifier le danger sur la scène

Vous arrivez sur les lieux d'un accident de la route. Une voiture est immobilisée sur la chaussée, le moteur tourne encore et du liquide s'écoule sous le véhicule. Un passant est allongé au sol.

Se précipiter vers la victime pour vérifier son état
Sécuriser la zone : allumer les feux de détresse, baliser, couper le contact si possible, puis s'occuper de la victime
Attendre l'arrivée des secours sans rien faire
Déplacer immédiatement la victime loin de la voiture

2 Principe fondamental de la protection

En cours de PSE, votre professeur vous demande d'expliquer pourquoi la protection est la première étape du secourisme.

Parce qu'il faut d'abord protéger la victime contre le froid
Parce qu'il faut éviter le suraccident : se protéger soi-même, protéger la victime et les témoins
Parce que les secours mettent du temps à arriver

3 Quand faut-il déplacer une victime ?

Un collègue s'effondre dans l'atelier, à côté d'une machine en fonctionnement. Il ne bouge plus. Un autre collègue veut le tirer par les bras pour l'éloigner.

On déplace toujours une victime pour la mettre à l'abri
On ne déplace une victime qu'en cas de danger immédiat (incendie, risque d'explosion, effondrement), sinon on ne la bouge pas
On ne doit jamais déplacer une victime, dans aucun cas
On la déplace uniquement si elle le demande

4 Quel numéro appeler ?

Vous êtes témoin d'un malaise grave dans un centre commercial. La victime est au sol, consciente mais très pâle. Vous devez appeler les secours.

Le 15 (SAMU) ou le 112 (numéro d'urgence européen)
Le 3114 (prévention du suicide)
Le 17 (police) uniquement
Le standard du centre commercial

5 Le contenu du message d'alerte

Vous appelez le 15. Le médecin régulateur décroche. Que devez-vous lui communiquer ?

Juste votre nom et l'adresse, les secours feront le reste
Votre identité, le lieu précis, la nature du problème, le nombre de victimes, leur état, les gestes déjà effectués, et ne raccrocher qu'à la demande du médecin
L'adresse uniquement, il ne faut pas perdre de temps au téléphone

6 Le 112 : dans quel cas ?

Vous êtes en voyage scolaire en Espagne. Un camarade fait une chute grave. Vous ne connaissez pas les numéros d'urgence locaux.

Vous appelez le 15, il fonctionne partout dans le monde
Vous appelez le 112, numéro d'urgence valable dans toute l'Union européenne
Vous cherchez sur Internet le numéro local avant d'appeler
Vous demandez à un passant d'appeler car vous ne parlez pas espagnol

7 Obstruction totale chez l'adulte

Au restaurant scolaire, un camarade porte soudainement les mains à sa gorge, il ne peut plus parler, ni tousser, ni respirer. Son visage devient rouge.

Lui donner un verre d'eau pour l'aider à avaler
Donner jusqu'à 5 claques dans le dos (entre les omoplates), puis si inefficace, effectuer jusqu'à 5 compressions abdominales (méthode de Heimlich)
Le mettre en PLS immédiatement
Le suspendre par les pieds

8 Obstruction partielle

Un enfant de 8 ans a avalé un bonbon de travers. Il tousse fortement, pleure et arrive à respirer entre les quintes de toux.

L'encourager à tousser, ne pas taper dans le dos, surveiller son état et appeler le 15 si la toux ne dégage pas l'obstruction
Faire immédiatement des compressions abdominales
Lui mettre les doigts dans la bouche pour retirer le bonbon

9 Étouffement du nourrisson

Lors de votre stage en crèche, un bébé de 10 mois s'étouffe avec un morceau de nourriture. Il ne pleure plus et ne respire plus.

Faire la méthode de Heimlich comme pour un adulte
Retourner le bébé sur l'avant-bras tête en bas, donner 5 claques dans le dos, puis si inefficace, 5 compressions thoraciques (2 doigts sur le sternum)
Le secouer pour faire tomber l'objet
Attendre les secours sans intervenir

10 Compression directe

En atelier, un camarade se coupe profondément la main avec un outil. Le sang coule abondamment et ne s'arrête pas.

Mettre un garrot immédiatement
Appuyer fortement sur la plaie avec un tissu propre (compression directe), allonger la victime et alerter les secours
Passer la main sous l'eau froide pour arrêter le sang
Surélever la main au-dessus de la tête sans appuyer

11 Pourquoi allonger la victime ?

Après avoir comprimé la plaie de votre camarade, vous le faites allonger en attendant les secours. Un autre élève vous demande pourquoi.

Pour qu'il soit plus confortable en attendant
Pour limiter les conséquences de la perte de sang et prévenir un malaise (maintenir l'irrigation du cerveau)
Pour que le sang coagule plus vite

12 Vérifier la conscience et la respiration

Vous trouvez une personne allongée au sol dans un couloir. Elle ne bouge pas. Comment vérifiez-vous son état ?

Lui poser des questions simples et lui demander de serrer la main. Si elle ne répond pas, basculer la tête en arrière, regarder, écouter et sentir la respiration pendant 10 secondes
Lui prendre le pouls au poignet pendant 30 secondes
Lui lancer de l'eau sur le visage pour la réveiller
La secouer vigoureusement par les épaules

13 La Position Latérale de Sécurité (PLS)

La personne au sol est inconsciente mais respire normalement. Vous devez la mettre en PLS. Pourquoi ?

Pour éviter qu'elle ait froid au contact du sol
Pour empêcher que la langue ou des vomissements n'obstruent les voies aériennes et provoquent un étouffement
Pour faciliter la prise du pouls par les secours
Pour la réveiller plus rapidement

14 Réanimation Cardio-Pulmonaire (RCP)

Un homme s'effondre devant vous. Il est inconscient et ne respire pas (pas de mouvement du ventre, pas de souffle). Que faites-vous ?

Le mettre en PLS et attendre les secours
Faire alerter les secours (15 ou 112), demander un DAE, puis commencer immédiatement les compressions thoraciques : 30 compressions / 2 insufflations, au rythme de 100 à 120 par minute
Vérifier son pouls pendant 2 minutes avant d'agir
Lui faire du bouche-à-bouche uniquement, sans compressions

15 Le Défibrillateur Automatisé Externe (DAE)

Pendant que vous faites la RCP, un témoin arrive avec un DAE (défibrillateur). Comment l'utiliser ?

Seul un médecin ou un pompier a le droit d'utiliser un DAE
Allumer le DAE, coller les électrodes sur la poitrine nue de la victime comme indiqué, suivre les instructions vocales de l'appareil, ne pas toucher la victime pendant l'analyse et le choc
Arrêter la RCP dès que le DAE est posé et ne plus rien faire
Placer les électrodes sur les vêtements pour aller plus vite

💡 Les gestes essentiels à retenir

PROTÉGER : sécuriser la scène pour éviter le suraccident (soi-même, victime, témoins)
ALERTER : appeler le 15 (SAMU), le 18 (pompiers) ou le 112 (européen). Donner : identité, lieu, nature, nombre de victimes, état, gestes effectués
Étouffement adulte : 5 claques dans le dos puis 5 compressions abdominales (Heimlich)
Étouffement nourrisson : 5 claques dans le dos puis 5 compressions thoraciques (2 doigts)
Hémorragie : compression directe sur la plaie + allonger la victime + alerter
Inconscience + respire : PLS (Position Latérale de Sécurité) pour libérer les voies aériennes
Arrêt cardiaque : alerter + RCP (30 compressions / 2 insufflations) + DAE dès que possible
DAE : tout le monde peut l'utiliser, il suffit de suivre les instructions vocales

🚑 Questionnaire Secourisme PSE

💡 Les gestes essentiels à retenir