THÉMATIQUE A

L'individu responsable de son capital santé


MODULE A5 : La sexualité – la contraception

Objectif : Être capable de décrire les étapes de la reproduction et de choisir une contraception adaptée.

Compétences évaluées :
C1: Traiter une information | C2: Appliquer une méthode d'analyse | C3: Mettre en relation | C4: Proposer une solution | C5: Argumenter

Notions clés à connaître :
Fécondation : rencontre d'un spermatozoïde et d'un ovule dans la trompe
Nidation : implantation de l'embryon dans la muqueuse utérine
Contraception préventive : méthode pour éviter une grossesse
Contraception d'urgence : pilule du lendemain (72h) ou du surlendemain (120h)
IVG : Interruption Volontaire de Grossesse (délai légal : 16 semaines)
Situation professionnelle :
Chloé, 17 ans, est en couple depuis 6 mois. Elle ne prend aucune contraception et s'inquiète des risques de grossesse. Elle ne sait pas à qui s'adresser pour obtenir des informations confidentielles.
[C1]
Nommer le lieu de la fécondation dans l'appareil génital féminin.
[C1]
Définir la nidation.
[C1]
Identifier le rôle des hormones sexuelles féminines.
[C2]
Analyser la situation de Chloé : quel est le risque principal ?
[C3]
Expliquer le mode d'action de la pilule contraceptive.
[C1]
Distinguer contraception préventive et contraception d'urgence.
[C1]
Indiquer le délai maximum pour prendre la pilule du lendemain.
[C1]
Indiquer le délai légal maximum pour une IVG en France.
[C1]
Identifier une structure d'accueil pour Chloé.
[C4]
Proposer la contraception la plus adaptée à Chloé.
🎓 Bilan des révisions
D'après programme Eduscol CAP PSE + Foucher, éd. 2024