Objectif : Être capable de repérer les facteurs de risque, les effets et les actions de prévention face aux addictions.
Compétences évaluées :
C1: Traiter une information | C2: Appliquer une méthode d'analyse | C3: Mettre en relation | C4: Proposer une solution | C5: Argumenter
Notions clés à connaître :
• Addiction : impossibilité de stopper un comportement malgré ses conséquences négatives
• Licite : autorisé par la loi (alcool, tabac) mais réglementé
• Illicite : interdit par la loi (cannabis, cocaïne)
• Polyconsommation : consommation de 2+ substances psychoactives
• CSAPA : Centre de Soins d'Accompagnement et de Prévention en Addictologie
Situation professionnelle :
Kévin, 18 ans, apprenti mécanicien, fume du cannabis quotidiennement depuis 2 ans. Il boit aussi de l'alcool le week-end avec ses amis. Ses résultats scolaires ont chuté, il a eu deux retards au travail cette semaine et son maître d'apprentissage a remarqué qu'il manquait de concentration.
[C1]
Identifier le type d'addiction de Kévin.
Explication : Kévin consomme des PRODUITS (cannabis, alcool). C'est une addiction à un produit, pas à un comportement. De plus, il est en situation de POLYCONSOMMATION.
[C1]
Préciser si le cannabis est un produit licite ou illicite.
Explication : Le cannabis est ILLICITE en France. Sa détention, sa vente et son usage sont punis par la loi (amende, prison). C'est différent de l'alcool qui est licite mais réglementé.
[C2]
Analyser la situation de Kévin : identifier la polyconsommation.
Explication : La POLYCONSOMMATION = consommer au moins 2 substances psychoactives. Cannabis + alcool = polyconsommation, ce qui MULTIPLIE les risques pour la santé.
[C3]
Mettre en relation la consommation de cannabis avec les effets sur le travail de Kévin.
Explication : Le cannabis altère la VIGILANCE, la CONCENTRATION et les RÉFLEXES. En milieu professionnel, cela augmente le risque d'accident du travail et dégrade la performance.
[C1]
Citer un effet IMMÉDIAT de l'alcool.
Explication : Les effets IMMÉDIATS (court terme) : modification de la vigilance, des réflexes, du comportement. Les effets À LONG TERME : cancers, maladies cardiovasculaires, dépendance.
[C1]
Citer un effet À LONG TERME du cannabis.
Explication : À long terme, le cannabis provoque des troubles de la MÉMOIRE, de la CONCENTRATION, de l'ANXIÉTÉ et peut déclencher des épisodes PSYCHOTIQUES, surtout chez les jeunes.
[C3]
Expliquer la conséquence professionnelle de l'addiction de Kévin.
Explication : Les addictions ont des conséquences PROFESSIONNELLES graves : accidents (réflexes diminués), absentéisme, baisse de performance, et l'employeur peut sanctionner.
[C1]
Identifier une structure d'aide adaptée à Kévin.
Explication : Le CSAPA et la CJC sont des structures SPÉCIALISÉES, GRATUITES et CONFIDENTIELLES pour les personnes en difficulté avec une addiction. La CJC cible spécifiquement les jeunes.
[C3]
Distinguer prévention et répression.
Explication : PRÉVENTION = informer, sensibiliser, aider (campagnes, structures d'aide). RÉPRESSION = sanctionner les infractions (amendes, prison). Les deux sont complémentaires.
[C4]
Proposer des actions de prévention pour aider Kévin.
Explication : La compétence C4 demande de PROPOSER des solutions concrètes. Orienter vers une structure spécialisée est la réponse adaptée. Ne rien faire = laisser la situation s'aggraver.
🎓 Bilan des révisions
D'après programme Eduscol CAP PSE + Foucher, éd. 2024