Kévin, 18 ans, apprenti mécanicien, fume du cannabis quotidiennement depuis 2 ans. Il boit aussi de l'alcool le week-end. Ses résultats scolaires chutent, il arrive en retard au travail et son maître d'apprentissage a remarqué qu'il manque de concentration. Un collègue s'inquiète pour lui.
Exercice 1C2
Identifier le type de consommation de Kévin.
Explication : Cannabis + alcool = au moins 2 substances psychoactives = POLYCONSOMMATION. Cela multiplie les risques car les effets se combinent et s'aggravent.
Exercice 2C3
Expliquer les conséquences de la consommation de Kévin sur son travail.
Correction : Le cannabis diminue la concentration, la vigilance et les réflexes → retards, erreurs, risque d'accident du travail. L'alcool aggrave ces effets. Les conséquences professionnelles : absentéisme, baisse de productivité, sanction disciplinaire, licenciement possible.
Exercice 3C1
Distinguer la différence entre un produit licite et illicite.
Explication : L'alcool et le tabac sont LICITES mais très RÉGLEMENTÉS (interdits aux mineurs). Le cannabis est ILLICITE : production, détention, vente et usage sont punis par la loi.
Exercice 4C1
Identifier une structure d'aide adaptée à Kévin.
Explication : Le CSAPA et la CJC sont des structures SPÉCIALISÉES, GRATUITES et CONFIDENTIELLES pour les personnes en difficulté avec une addiction.
Exercice 5C4
Proposer un plan d'action pour aider Kévin.
Correction : 1) En parler à un adulte de confiance (infirmier scolaire, médecin traitant). 2) L'orienter vers la CJC (gratuit, confidentiel, sans rendez-vous pour les jeunes). 3) L'informer des risques juridiques (le cannabis est illicite). 4) L'accompagner dans une démarche de réduction des risques.
D'après programme Eduscol CAP PSE + Foucher, éd. 2024