C2 - Appliquer une démarche d’analyse dans une situation donnée
Identifier et relier les éléments factuels (causes, conséquences, contexte) pour comprendre un problème (Ex: Remplir un PAD ou un ITaMaMi).
C3 - Expliquer un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, en lien avec une mesure de prévention
Expliquer une notion. (Format QCM uniquement).
C4 - Proposer une solution pour résoudre un problème
Suggérer des actions concrètes (mesures de prévention) qui sont pertinentes et efficaces face au problème analysé.
C5 - Argumenter un choix
Justifier une décision ou un positionnement (Format QCM ou menu déroulant uniquement).
**Situation :** Caroline, vendeuse, déplace et porte des cartons lourds pour ranger la réserve du magasin, sans respecter les techniques de port. Dommage Potentiel : Mal de dos.
1. 📋 Associer les éléments de la situation de Caroline aux composantes de l'ITaMaMi :
Cartons lourds (poids)
La réserve (sol, température)
Caroline (vendeuse)
Ranger et déplacer les charges
I (Individu) :
T (Tâche) :
Ma (Matériel / Moyen) :
Mi (Milieu) :
C2
2. 🗺️ Identifier les éléments du PAD. Le **Danger** est la cause capable de provoquer une , tandis que le **Dommage Potentiel** est la .
C2
3. 🧩 Associer les termes du PAD à leur contenu dans la situation de Caroline :
Poids des cartons
Non-respect des techniques de port
Mal de dos
Danger (Cause capable de léser) :
Événement Dangereux (Déclencheur) :
Dommage Potentiel (Conséquence) :
C2
4. 💡 Proposer la mesure de prévention la plus efficace (Suppression du Danger) selon la hiérarchie de prévention :
Formation aux gestes et postures (sur l'Individu).
Fournir un transpalette ou un chariot (Substitution du Danger).
Afficher un panneau rappelant les étirements (Information).
C4
5. 📊 Identifier la catégorie ITaMaMi pour chaque facteur : La température et l'éclairage de la réserve sont classés dans le , tandis que le manque d'expérience de Caroline est un facteur lié à l'.
C2
6. ❓ Expliquer la relation Danger/Dommage. Quelle affirmation est vraie ?
L'exposition du salarié au Danger crée la Situation Dangereuse.
Le Danger est une conséquence, et le Dommage est une cause.
Le PAD est un outil d'analyse après l'accident uniquement.
C3
7. 🛡️ Proposer une mesure de prévention individuelle pour réduire la probabilité de l'Événement Dangereux chez Caroline :
Réorganiser le stockage pour réduire les déplacements.
Assurer une formation aux gestes et postures adaptée.
Limiter le poids de chaque carton à 5 kg.
C4
8. 🔑 Associer les termes du PAD aux termes de l'ITaMaMi qu'ils influencent majoritairement :
Manque de vigilance
Machine sans carter de protection
Horaires de nuit
Facteur Matériel :
Facteur Milieu :
Facteur Individu :
C2
9. 🔄 Identifier l'étape manquante du PAD : **Danger** → → Événement Dangereux → **Dommage Potentiel**.
C2
10. 🏆 Argumenter le choix de la **Suppression du Danger** (moyen mécanique) comme première priorité dans la prévention des risques professionnels :
Parce qu'elle élimine le risque à la source et ne dépend pas du comportement du salarié.
Parce que c'est la solution la moins coûteuse et la plus simple à mettre en œuvre.
Parce que c'est la mesure qui permet de réagir le plus rapidement après un accident.
C5
Correction de l'Auto-Évaluation
Détail de vos Réponses (Note sur 20)
Note: L'évaluation sur 20 est indicative. Le plus important est de **valider les compétences (C2 à C5)**.
Points à Revoir et Conseils
💪 Continuez à travailler ! La maîtrise de ces notions est essentielle pour votre examen.