MODULE B5 : Les ressources en énergie et le développement durable
Objectif : Comprendre les enjeux énergétiques, leurs consequences sur l'environnement et la santé, et adopter des gestes écocitoyens.
Compétences evaluees :
C1 : Traiter une information | C2 : Appliquer une méthode d'analyse | C3 : Mettre en relation | C4 : Proposer une solution
Notions clés a connaître :
• Energie renouvelable : source inépuisable a l'echelle humaine (solaire, eolien, hydraulique)
• Energie non renouvelable : stock limite (pétrole, gaz, charbon, uranium)
• Effet de serre : phénomène naturel amplifié par les activités humaines (CO2, méthane)
• Empreinte carbone : quantite de gaz a effet de serre emise par une activité
• Geste écocitoyen : action individuelle pour réduire son impact environnemental
Situation professionnelle :
L'entreprise de Mehdi, une PME du bâtiment, reçoit sa facture énergétique annuelle : 35 000 euros. Le directeur souhaite réduire les couts et l'impact environnemental. Mehdi est charge de proposer des solutions.
[C1]
Distinguer une énergie renouvelable d'une énergie non renouvelable.
Explication : RENOUVELABLE = se reconstitue naturellement plus vite qu'on ne la consomme (solaire, eolien, hydraulique, biomasse, géothermie). NON RENOUVELABLE = stock LIMITE forme sur des millions d'années (pétrole, gaz, charbon = fossiles ; uranium = nucléaire).
[C1]
Identifier les principaux postes de consommation d'énergie dans une entreprise.
Explication : Les principaux POSTES DE CONSOMMATION : CHAUFFAGE/CLIMATISATION (souvent le plus important), ECLAIRAGE, TRANSPORTS (véhicules, livraisons), PRODUCTION (machines, équipements). Une entreprise doit analyser chaque poste pour cibler ses économies.
[C2]
Expliquer le mécanisme de l'effet de serre et son amplification par les activités humaines.
Explication : L'effet de serre est un phénomène NATUREL nécessaire a la vie (sans lui, la Terre serait a -18 °C). Les ACTIVITES HUMAINES (combustion d'énergies fossiles, déforestation, agriculture intensive) augmentent les GES (CO2, CH4, N2O), ce qui AMPLIFIE l'effet de serre et provoque le RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE.
[C2]
Analyser la répartition inegale des ressources énergétiques dans le monde.
Explication : La REPARTITION INEGALE des ressources crée des DEPENDANCES : les pays importateurs dependent des pays producteurs. L'EPUISEMENT progressif des énergies fossiles accentue les tensions. Les énergies renouvelables offrent une alternative car elles sont mieux réparties (soleil, vent).
[C3]
Mettre en relation la combustion des énergies fossiles et les consequences sur la santé.
Explication : La combustion des énergies fossiles emet des POLLUANTS ATMOSPHERIQUES : particules fines (PM2.5, PM10), oxydes d'azote (NOx), dioxyde de soufre (SO2). CONSEQUENCES sur la santé : maladies RESPIRATOIRES (asthme, bronchite), CARDIOVASCULAIRES, CANCERS du poumon. L'OMS estime que la pollution de l'air cause des millions de décès prématurés par an.
[C3]
Expliquer ce qu'est l'empreinte carbone et son utilite.
Explication : L'EMPREINTE CARBONE = quantite de GES (exprimee en kg ou tonnes de CO2 equivalent) emise directement ou indirectement. Elle prend en compte : fabrication, transport, utilisation, fin de vie. C'est un OUTIL DE MESURE indispensable pour REDUIRE son impact environnemental.
[C1]
Citer des mesures collectives et reglementaires en faveur du développement durable.
Explication : MESURES COLLECTIVES : Accords de Paris (limiter le réchauffement a +1,5 °C), TAXE CARBONE, normes d'emission pour les véhicules et l'industrie, obligation de TRI et RECYCLAGE, interdiction des plastiques a usage unique. La REGLEMENTATION impose des obligations aux entreprises et aux collectivités.
[C4]
Proposer des gestes écocitoyens pour réduire sa consommation d'énergie au quotidien.
Explication : GESTES ECOCITOYENS : eteindre les appareils (la veille = 10 % de la facture), baisser le chauffage (-1 °C = -7 % de consommation), covoiturage/transports en commun, isolation thermique, ampoules LED, appareils économes (classe A). Chaque geste INDIVIDUEL contribue a l'effort COLLECTIF.
[C4]
Proposer des solutions pour que l'entreprise de Mehdi reduise son impact environnemental.
Explication : Solutions pour l'entreprise : PANNEAUX SOLAIRES (énergie renouvelable), LED (80 % d'économie vs halogene), ISOLATION THERMIQUE (reduction du chauffage), FORMATION des salaries, OPTIMISATION logistique. Les investissements ecologiques sont souvent RENTABLES a moyen terme grâce aux économies réalisées.
[C3]
Justifier pourquoi l'épuisement des énergies fossiles impose une transition énergétique.
Explication : Les énergies fossiles sont EPUISABLES : reserves de pétrole estimées a 50-60 ans, gaz 60 ans, charbon 150 ans. Leur combustion = POLLUTION + RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE. La TRANSITION ENERGETIQUE vers les renouvelables est nécessaire pour : préserver les RESSOURCES, limiter le réchauffement, protéger la SANTE et les ECOSYSTEMES.