Analyser une situation liée à la consommation d'eau.
📋 Situation — La facture d'eau des Martin
La famille Martin (4 personnes) consomme 200 litres d'eau par personne et par jour, soit 800 L/jour au total. Leur facture a augmenté de 30% cette année. Ils laissent couler l'eau en se brossant les dents, prennent des bains quotidiens et arrosent la pelouse en pleine journée en été.
Exercice 1C2
Analyser si la consommation des Martin est normale.
Explication : La moyenne française est de 150 L/personne/jour. Les Martin consomment 200 L = 33% de plus que la moyenne. C'est excessif.
Exercice 2C1
Identifier le poste de consommation d'eau le plus important dans un ménage.
Explication : La toilette (douche/bain) = 39% de la consommation d'un ménage. Passer du bain (200 L) à la douche (60 L) divise ce poste par 3.
Exercice 3C3
Expliquer ce qu'est l'empreinte eau et donner un exemple.
Correction : L'empreinte eau = volume TOTAL d'eau utilisé pour produire un bien, de la matière première au produit fini. Exemples : 1 kg de bœuf = 15 000 L d'eau, 1 t-shirt en coton = 2 700 L, 1 kg de chocolat = 20 000 L. On consomme beaucoup plus d'eau VIRTUELLE que d'eau directe.
Exercice 4C1
Distinguer potabilisation et épuration.
Explication : POTABILISATION (captage → traitement → distribution). ÉPURATION (collecte eaux usées → traitement → rejet dans le milieu naturel). Deux processus DIFFÉRENTS.
Exercice 5C4
Proposer 5 mesures concrètes pour que les Martin réduisent leur consommation.
Correction : 1) Remplacer les bains par des douches courtes (économie : 140 L/bain). 2) Fermer le robinet en se brossant les dents (économie : 12 L/brossage). 3) Installer des réducteurs de débit sur les robinets. 4) Arroser le matin tôt ou le soir (moins d'évaporation). 5) Récupérer l'eau de pluie pour l'arrosage.
D'après programme Eduscol CAP PSE + Foucher, éd. 2024