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THÉMATIQUE C

L'individu dans son milieu professionnel


MODULE C4 : Le risque spécifique au métier

Objectif : Être capable d'appliquer la démarche de prévention à un risque spécifique du secteur professionnel.

Compétences évaluées :
C1: Traiter une information | C2: Appliquer une démarche d’analyse | C3: Mettre en relation | C4: Proposer une solution | C5: Argumenter

Notions clés à connaître :
• Risque spécifique : le risque le plus fréquent dans un secteur professionnel
• Processus du dommage : danger → situation dangereuse → événement → dommage
• Effets aigus : immédiats (brûlure, coupure, intoxication)
• Effets chroniques : progressifs (surdité, cancer, TMS)
• Principes de prévention : supprimer > réduire > protéger collectivement > protéger individuellement
Situation professionnelle :
Sarah, 23 ans, coiffeuse salariée, manipule quotidiennement des produits chimiques (colorations, décolorations). Elle ne porte pas toujours ses gants et remarque que la peau de ses mains est de plus en plus irritée et sèche.
[C1]
Identifier le risque spécifique au métier de coiffeuse.
[C2]
Analyser le processus d'apparition du dommage pour Sarah.
[C3]
Distinguer un effet aigu d'un effet chronique pour Sarah.
[C1]
Citer les 3 voies de pénétration des produits chimiques dans le corps.
[C4]
Proposer une mesure de protection COLLECTIVE pour le salon de coiffure.
[C4]
Proposer une mesure de protection INDIVIDUELLE pour Sarah.
[C1]
Rappeler l'ordre de priorité des mesures de prévention.
[C1]
Identifier le rôle des pictogrammes de danger.
[C3]
Mettre en relation l'absence de gants avec l'apparition de la dermatite.
[C3]
Expliquer pourquoi la suppression du danger est la mesure prioritaire.
🎓 Bilan des révisions
D'après programme Eduscol Bac Pro 1ère + Foucher, éd. 2024