Cours Élève - Module C.2

Situation de départ

Loïc (2nde Bac Pro) commence sa PFMP. Il est reçu par son tuteur. Il doit porter des chaussures de sécurité, mais Loïc les a oubliées. Il travaille quand même. Une charge chute et lui écrase le pied.

1. Identifier le problème rencontré par Loïc :

Loïc a le pied écrasé car il n'a pas respecté les consignes (pas de chaussures de sécurité).

2. Analyse de la situation (QQOQCP) :

Question	Ta réponse
Quoi ? (Problème)	Pied écrasé par une charge
Qui ? (Personne)	Loïc
Où ? (Lieu)	En entreprise
Quand ? (Moment)	1er jour de PFMP
Comment ? (Cause)	Une charge a chuté
Pourquoi ? (Origine)	Oubli des chaussures (EPI)

ACTIVITÉ 1 : Mobiliser les connaissances

Document 1 Les dangers
Le danger est la cause capable de provoquer une lésion (Produit, Équipement, Situation).

Repérer les dangers

Danger 1 (Préparation commandes) : Atteinte possible :

Danger : Cartons en équilibre.
Atteinte : Chute d'objet, contusion.

Danger 2 :

Danger : Produits toxiques.
Atteinte : Brûlure.

Danger 1 (Aide à domicile) : Atteinte possible :

Danger : Eau au sol.
Atteinte : Glissade, chute.

Danger 2 :

Danger : Posture dos courbé.
Atteinte : Mal de dos.

ACTIVITÉ 2 : Du danger au dommage

Document 2 Définitions

Situation dangereuse : Opérateur face à un danger.
Danger : Cause de la lésion.
Dommage : Blessure ou atteinte à la santé.

1. Vocabulaire (Emma Coiffeuse)

Emma :

Opérateur

Fer à boucler :

Danger

Réaliser une coiffure :

Situation dangereuse

Brûlure :

Dommage potentiel

2. Analyse Manutention

Danger :

Charges lourdes

Situation dangereuse :

Charger à la main

Dommage potentiel :

Mal de dos

3. Tableau d'analyse

Samir (Friteuse) : Danger = / Dommage =

Huile chaude / Brûlure

Maxence (Bruit) : Danger = / Dommage =

Bruit / Surdité

Inès (Escalier) : Danger = / Dommage =

Escalier / Fracture

4. Activité Personnelle

Décris une situation vécue en stage ou atelier (Qui, Quoi, Comment, Où) :

5. Schéma PAD (Processus d'Apparition du Dommage)

Complète le schéma avec ta situation ou l'exemple de Samir.

DANGER () + OPÉRATEUR ()
⬇
SITUATION DANGEREUSE ()
⬇
ÉVÉNEMENT DÉCLENCHEUR ()
⬇
DOMMAGE ()

ACTIVITÉ 3 : Les Risques Professionnels

Document 3 : Liste des 17 familles de risques (Chute, Électrique, Chimique, Bruit, etc.).

1. Identifier les risques

Chute de hauteur

Psychosocial

Électrique

Chimique

Lié aux équipements

Biologique

Manutention mécanique

Ambiance thermique

Bruit

2. Indiquer un risque présent dans votre métier :

3. Quel est l'intérêt d'identifier les risques ?

Pour mettre en place des mesures de prévention et protéger la santé.

ACTIVITÉ 4 : Solutions et Consignes

Document 4 Consignes de sécurité
Elles informent sur les risques, les EPI obligatoires et l'urgence.

Que signifient les triangles jaunes ?

Risques et dangers

Que signifient les ronds bleus (EPI) ?

Obligation de porter les EPI

Bas de page :

Consignes d'urgence

Panneaux de sécurité

DANGER

OBLIGATION

INTERDICTION

Incendie (Plan d'évacuation)

4. Que faire en cas d'incendie ?

Donner l'alarme, utiliser extincteur (si début), évacuer.

5. Pictogrammes :

Sortie de secours

Extincteur

Armoire pharmacie

6. Informations sur le plan :

Enrayer le feu : Extincteurs

Évacuer : Issues de secours

7. Conseil pour Loïc :

Il doit vérifier qu'il a ses chaussures (EPI) avant de commencer.

JE RETIENS L'ESSENTIEL

Complète avec : Danger, Dommage, Opérateur.

L' est la personne au travail.
Le est la cause de l'accident.
Le est la blessure.

1. Opérateur / 2. Danger / 3. Dommage

Mode Zen activé

MODULE C.2 : PRÉVENTION DES RISQUES