🤝 Pourquoi deux enseignants ? Un seul projet, deux regards
En PSE
- Tu travailles sur ton identité, ta culture, ta vie quotidienne
- Tu construis ton dossier personnel avec tes documents
- Tu développes ton point de vue de citoyen
- Tu apprends à argumenter et donner ton avis
En Histoire-Géographie
- Tu étudies les repères historiques liés au thème
- Tu situes ton sujet dans un territoire (géographie)
- Tu découvres les droits, les institutions, la citoyenneté
- Tu apprends à analyser des documents et des sources
Tu passes un oral de 30 minutes devant deux enseignants. Tu t'appuies sur un dossier que tu as préparé pendant l'année sur un thème choisi en classe.
L'objectif, c'est de montrer que tu es capable de :
- Comprendre le monde qui t'entoure (ta société, ta culture, ton territoire)
- Avoir un point de vue personnel et l'exprimer clairement
- T'impliquer en tant que citoyen (connaître tes droits, respecter les règles, t'engager)
Il n'y a pas de temps de préparation. Tu arrives avec ton dossier et c'est parti.
Tu expliques ton thème, ce que tu as trouvé, ce que tu as compris. Tu t'appuies sur tes documents (photos, cartes, textes...).
Ils vont te demander de préciser certaines choses, de donner ton avis, de faire des liens avec ce que tu as appris en cours (histoire, géographie, citoyenneté, culture).
C'est le moment clé : tu dois exprimer ton opinion personnelle et la justifier. Il n'y a pas de bonne ou mauvaise réponse, ce qui compte c'est que tu argumentes.
| Ce qu'on évalue | Ce que ça veut dire |
|---|---|
Tu comprends ton environnement Mobiliser des informations, identifier les acteurs et leur rôle, situer dans le temps et l'espace |
Tu montres que tu as compris le sujet et que tu sais utiliser tes documents |
Tu réfléchis de façon critique Identifier les enjeux, vérifier les sources, mobiliser des valeurs citoyennes |
Tu ne répètes pas bêtement, tu analyses et tu te poses des questions |
Tu t'impliques et tu argumentes S'impliquer dans une situation sociale ou culturelle, argumenter sa prise de position |
Tu donnes ton avis personnel et tu expliques pourquoi tu penses ça |
C'est un document personnel de quelques pages que tu prépares pendant l'année en cours de PSE et d'Histoire-Géo. Il contient :
- Des textes que tu as écrits (tes réponses, tes réflexions)
- Des documents que tu as trouvés (photos, cartes, articles, images)
- Ton point de vue personnel argumenté
Ce dossier est ton support pour l'oral. Le jour de l'épreuve, tu l'as avec toi et tu t'en sers pour présenter ton travail.
💡 Conseils pour réussir
- Prépare ton dossier sérieusement : c'est ton meilleur allié le jour J
- Fais le lien entre ce que tu apprends en PSE et en Histoire-Géo : c'est ce qu'on attend de toi
- Entraîne-toi à parler à voix haute en présentant ton travail
- N'apprends pas par cœur : les profs veulent entendre TES mots, pas une récitation
- Aie toujours un avis personnel : « je pense que... parce que... »
- Si tu ne comprends pas une question, demande aux profs de reformuler
⚠️ À retenir
La grille d'évaluation définitive te sera donnée avant l'épreuve. Tu sauras exactement sur quels critères tu seras noté. Ce document est une présentation pour que tu comprennes ce qui t'attend et que tu puisses te préparer.
